廣仁堂中醫診所減重 中醫減肥 你該了解數十年有效經驗的中醫診所經驗技術~
中醫減肥需要強調身體體質,只要能識別出個人肥胖的因素,然後根據個人的體質和症狀,施以正確的為個人配製的科學中藥,減肥成功可被期待,已經有很多成功案例。這也是我們在中醫減重減肥領域有信心的原因。
廣仁堂中醫診所診所使用溫和的中藥使您成功減肥而無西藥減重的副作用,也可減少病人自行使用來路不明的減肥藥所產生的副作用,不僅可以成功減重,配合飲食衛教得宜,就可以不復肥。
廣仁堂中醫診所多年成功經驗,為您提供安全,有效的減肥專科門診。

中藥減重和西藥減重差異性:
目前普遍流行的是藥物減肥法,藥物減肥法分為中藥減肥法和西藥減肥法。有些人也會選擇抽脂等醫美方式。
但是在我們全套的中藥減肥計劃中,除中藥外,還有埋線幫助局部減肥的方法。
西藥減肥,除了雞尾酒療法外,早年流行的諾美婷也是許多人用西藥減肥的藥物。
但是近期大多數人都開始轉向尋求傳統中藥不傷身的方式來減肥,同時可應用針灸,穴位埋入等改善局部肥胖。

許多人不願嘗試中醫減重最大原因:
減肥的最大恐懼是飢餓。廣仁堂中醫診所客製化的科學中藥。根據個人需要減少食慾,但是又不傷身,讓您不用忍受飢餓感
讓您不用為了減重,而放棄該攝取的營養。
如果您一直想要減肥,已經常試過各類坊間的西藥還是成藥,造成食慾不振或是食慾低下,甚至出現厭食的狀況,營養不良的情形


請立即尋求廣仁堂中醫診所的協助,我們為您訂做客製化的減重計畫,幫助您擺脫肥胖的人生!

廣仁堂中醫診所深獲在地居民的一致推薦,也有民眾跨縣市前來求診

醫師叮嚀:病狀和體質因人而異,須找有經驗的中醫師才能對症下藥都能看到滿意的減重效果。

廣仁堂中醫診所數十年的調理經驗,值得你的信賴。

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內容簡介

明日學校
書中闡述杜威最重要的兩個教育思想:讓孩子「自然發展」以及「做中學」。
讓孩子在長大成人之前,就是孩子。


教育者要如何協助孩子自然發展並學會生活與獨立思考?
杜威記錄多所實驗教育學校的概況,描繪其課程內容與學習方法,
不僅明確闡述他的教育理念,也提出讓孩子自然發展和做中學的實際應用方法。

我們如何思考
運用科學訓練方法以強化思辨能力。

影響二十世紀前期美國與中國教育思維最大的哲學家杜威,提出近百年仍適用於當代的「思考」五大邏輯步驟:
1.    發現困難情境
2.    找出問題所在
3.    提出解決問題的假設
4.    推論各假設的結果,探明哪種假設可以解決問題
5.    驗證假設
以科學態度養成思考習慣,各種問題迎刃而解!

中國知名學者胡適,教育家蔣夢麟、陶行知、郭秉文、張伯苓,報業家史量才等人都曾是杜威在美國哥倫比亞大學任教時的學生。胡適終生服膺杜威的實用主義哲學;陶行知深受杜威的「教育即生活,學校即社會」觀點的影響。杜威認為教育必須以反省思考為目的。本書就是針對當時美國教育在培養學生思考上存在的問題而撰寫的,杜威在書中運用了大量日常生活中的案例,詳細闡述了我們進行思考時的不同過程。
全書共三大部,第一部訓練思考的問題,說明什麼是思考、訓練思考的必要性、思考訓練的自然資源、學校環境和思考訓練、心理訓練的方法和目標。
第二部合乎邏輯的考量,說明完整思考行為的分析、系統性的推論、判斷、概念和理解、具體和抽象的思考、實證和科學思考。
第三部思考的訓練,說明活動和思考訓練、語言和思考訓練、心智訓練的觀察和資訊、複述課程和思考訓練。

作者介紹

作者簡介

約翰‧杜威John Dewey
約翰‧杜威John Dewey
二十世紀最重要的哲學家、教育學家之一,他的思想涵蓋理則學、認識論、心理學、教育學、社會哲學、美術和宗教,深刻影響了二十世紀美國的教育思維,因此被認為是美國思想史上最具影響力的學者。美國還曾於1968年發行杜威紀念郵票。
杜威出生於佛蒙特州伯靈頓市,家中經營一家小雜貨店。1875年,杜威進入佛蒙特大學就讀,開始接觸到進化論。大學畢業後,杜威先後在兩所中學任教,這時期他閱讀了大量與哲學有關的書籍,深受美國聖路易黑格爾學派刊物《思辨哲學雜誌》影響。1884年,杜威取得約翰.霍普金斯哲學博士學位後,執教於密西根大學,開始關注教育課題。
杜威一生學術著作豐富,主要代表作有:《我們如何思考》、《民主與教育》、《哲學的改造》、《人類本性及行為》、《經驗與自然》、《確定性的追求》、《藝術即經驗》、《邏輯:探求的理論》、《公眾及其問題》、《人的問題》等等。

相關著作:《我們如何思考:杜威論邏輯思維》《明日學校:杜威論學校教育(唯一繁體中文版)》

譯者簡介

吳毓瑩
國立臺北教育大學心理與諮商學系教授,專長學習評量、諮詢輔導、師培教練。現任阿德勒心理學會副會長、傅爾布萊特資深學者、科技部優秀研究人才、教育部彈薪教授。曾任臺北教育大學心理與諮商學系主任、教育學院院長。
研究:1.華人教養智慧團隊:從文化歷史觀點探討華人「教養(cultivation)」心態與策略。2. 開發YES就業力量表,法務部矯正署成癮者生涯建構。3.與魔法獅合作SEL社會情緒學習套件與評量系統,於線上、上海及新疆實施。


呂金燮
國立臺北教育大學特殊教育學系教授,專長資優教育與認知心理學,曾任中華資優教育學會理事長,英國巴斯大學及澳洲新南威爾斯大學訪問學者。
經歷:1.「華人教養智慧」團隊:文化歷史觀點探討各國資優教育的實踐歷程,建構華人「資優教育」觀。2.Design-Based Learning團隊與廣達文教基金會合作「設計學習」計畫,發展學生問題解決與創造力。3.「好野人小學」團隊,建構偏鄉兒童才能發展支持系統。

章瑋
蒙特瑞國際學院筆譯碩士,旅居美國。現任本土化專案經理、幼兒中文老師,以及兼職譯者。認為翻譯是用文字說故事,每一篇翻譯都是一個新世界。喜愛旅行、甜點、繪本。

 

 

教育的目的不是給學生更多的知識,而是教導孩子學會明智的生活,要求孩子對事物要有自身的見解,才能喚醒和激起兒童身體和精神上的獨立自主過程,促進孩子自我教導。~~呂金燮/國立臺北教育大學特殊教育學系教授

強摘的果實不甜。喜歡探索、充滿好奇的童年,被迫待在狹小的教室,閱讀脫離經驗的教科書,練習沒有體悟的寫作。現在的教育,讓孩子討厭學校,卻反過來責怪孩子過動。杜威強調自然教育,但要如何實踐,是不少人的困惑,此書以實例闡述,好懂。自然教學需要因地、因時制宜,閱讀此書,教學靈感不斷,讓人很想在自己的課堂實驗。本書的導讀也讓人心有戚戚。深深覺得,明日學校的校訓「學會生活」應該成為全民素養。~~邱淑惠/國立臺中教育大學幼兒教育學系教授

杜威對我影響至深的兩個重要理論基礎:「尊重個體發展」的意圖以及「塑造社會性終身學習生態」的啟發。我不是教育專業背景,認識杜威也是因為在做雜學校這個社會創新行動過程中的機會效應,然而令人興奮的是,在此時此刻持續探索改變教育的同時能有這本書的中譯版出現,給了我更多的印證與啟發。~~蘇仰志/雜學校創辦人

翻看《明日學校》的內容時,杜威所提倡的「教育即生活」是大多數教育者耳熟能詳的名詞。書中提及許多學校教學模式,詳細的說明了如何在學校教育裡,實踐「教育即生活」的理念,其中提及了許多教育一直存在的錯誤目的,至今也未曾消失。站在2018年的此刻,在翻看百年前教育理念的同時,突然連結起1915年此書的出版,正值第一次世界大戰的混亂年代,在硝煙四起的戰亂時代裡,在百年前的生存模式下,杜威對教育的見解和分析,足以稱之為「先知」。~~蘇偉馨/諾瓦中小學暨幼兒園創辦人兼董事長

 

詳細資料

  • ISBN:4717702905163
  • 叢書系列:
  • 規格:平裝 / 576頁 / 21 x 15 x 3.5 cm / 普通級 / 單色印刷
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:12歲~99歲
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作者:巴圖 3月28日,星期六,天氣晴朗,有霧霾。我們回老家新安看望父母和岳母,下午順道到郁山森林公園爬山、遊覽。 公園在縣城西南7千米處,距洛陽市20千米,公園總面積795公頃(32000畝)。 這是第三次來了。適逢周末,帶著孩子來登山的人不少,因為疫情明顯好轉,大家普遍心情舒暢,歡聲笑語迴蕩林間。上山下山約兩個小時,拍了些美景和遊人,作美篇以記之。 ...... 郁山古名微山,最早見於北魏酈道元的《水經注》。相傳東漢光武帝劉秀舉兵西伐,曾駐軍此山,故有遺址漢王臺今存。其它見之於史傳者,尚有東漢時期廉吏李恂,不媚權貴,在此拾橡子以充飢。 ...... 隋初開國元勛韓擒虎和賀若弼,都曾在此屯兵設防,後人為之建廟立祠;唐宋之間的睡陳摶,結廬此山,與星士苗訓、隱士種放談象論易;北宋雍熙進士新安錢若水曾於此山卜問前程於陳摶、麻衣道人等。 ......   明清以來,人們以其林木蔥鬱茂盛,且微、郁二字音近而稱之為郁山。 ...   從這兒上山 ...... 郁山國家森林公園地屬伏牛山余脈,為淺山丘陵地貌,海拔在380~613米之間,其中峰奇石怪,主峰海拔600多米。 ...... 郁山的人文主要集中在隋及東漢年代,流傳故事甚多。其中以隋朝大將軍韓擒虎、賀若弼、竇建德在當地留下遺蹟、遺址較多。名勝古蹟有漢王臺、竇憲墓、廉吏李恂拾橡崖、將軍廟陳摶講道石、韓擒虎寨等。 ...... ...... 2001年5月1日正式接納遊客,新建了翠雲樓、清風亭、劉秀閣、演易亭、假山瀑布、兒童樂園、跑馬場、釣魚池、狩獵場、猴園、鳥園、樹木種園、林中娛樂茶社、高樂夫球場等景點和遊樂場所。 ...... 公園增建有百鳥園、狩獵場、兒童遊樂園、溫泉館、高爾夫球場等休閒遊樂服務設施。並根據樹種優勢分別建了松樹浴、櫟樹浴、柏樹浴等三個森林浴區。 ...   可愛的小朋友 .................................   遊人不多 ......   拿這工具幹嘛?難道是要鉤洋槐花嗎? ...   巨石 .....................   偶遇00後 ......   看到這個亭子,翠雲樓,到山頂啦! ...... 俯拍,山川美景,盡收眼底。 ......   盪鞦韆的小姑娘 ............   從這個亭子處,下山 ............   集體活動,歡聲笑語。 ......   啥都拍 ........................   花花草草 ............   劉秀閣。據說,劉秀與王莽爭位時,劉秀曾在此議事點兵,留有金鑾殿等景點。 ............   下山啦,回望臺階。 .........   壽星老人 .........   收穫不小 ...........................   歡迎大家到郁山森林公園遊覽!無門票,導航即至。 ...... 洛陽攝影網

 

 

 

 

 

文章來源取自於:

 

 

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